我们的民族是学习型的民族，我们的社会是学习型的社会，当今世界的发展日新月异，不学习就没有创新，就会被时代淘汰。正是秉承这样的理念，顺迈学校的管理团队必须走出去、开眼界、长见识、学经验，他山之石，可以攻玉。

　　十月末的哈尔滨已经是寒气逼人，而江南正是翠柳摇曳、金桂飘香的好时节，哈尔滨顺迈学校学习考察团一行八人鹏程千里来到了上海。此行学习考察的五所学校分别是苏州十中、上海协和双语学校、上海震旦幼儿园、杭州育才学校和北大附中成都新津为明学校。学习考察的内容包括办学体制、社会环境、党的建设、德育工作、办学理念、队伍建设、教学管理、教育科研、课程改革、后勤保障、教育成果等等，可谓囊括了学校办学的方方面面。五所学校的校长都亲自为考察团做讲解，学校班子成员全程陪同。学习考察团队始终保持着学习取经的严谨态度，每到一处，大家都是认真的观察、倾听、询问、拍照、记录、生怕漏掉哪一个环节。通过实地参观、座谈讨论、观看影像、面对面交流等方式，获得了大量宝贵的经验，有启迪、有感触、有收益。

　　这本考察纪实收集的都是考察团一路走来的感怀之作，我们把它记录下来，留给历史，留给明天。希望能借他山之石，完善我们工作中的不足之处，以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，能够知兴替。我们愿以南方五所学校为镜，照亮顺迈学校未来发展的前程。

　　我们的民族是学习型的民族，我们的社会是学习型的社会，当今世界的发展日新月异，不学习就没有创新，就会被时代淘汰。正是秉承这样的理念，顺迈学校的管理团队必须走出去、开眼界、长见识、学经验，他山之石，可以攻玉。

　　十月末的哈尔滨已经是寒气逼人，而江南正是翠柳摇曳、金桂飘香的好时节，哈尔滨顺迈学校学习考察团一行八人鹏程千里来到了上海。此行学习考察的五所学校分别是苏州十中、上海协和双语学校、上海震旦幼儿园、杭州育才学校和北大附中成都新津为明学校。学习考察的内容包括办学体制、社会环境、党的建设、德育工作、办学理念、队伍建设、教学管理、教育科研、课程改革、后勤保障、教育成果等等，可谓囊括了学校办学的方方面面。五所学校的校长都亲自为考察团做讲解，学校班子成员全程陪同。学习考察团队始终保持着学习取经的严谨态度，每到一处，大家都是认真的观察、倾听、询问、拍照、记录、生怕漏掉哪一个环节。通过实地参观、座谈讨论、观看影像、面对面交流等方式，获得了大量宝贵的经验，有启迪、有感触、有收益。

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　　我们的民族是学习型的民族，我们的社会是学习型的社会，当今世界的发展日新月异，不学习就没有创新，就会被时代淘汰。正是秉承这样的理念，顺迈学校的管理团队必须走出去、开眼界、长见识、学经验，他山之石，可以攻玉。

　　十月末的哈尔滨已经是寒气逼人，而江南正是翠柳摇曳、金桂飘香的好时节，哈尔滨顺迈学校学习考察团一行八人鹏程千里来到了上海。此行学习考察的五所学校分别是苏州十中、上海协和双语学校、上海震旦幼儿园、杭州育才学校和北大附中成都新津为明学校。学习考察的内容包括办学体制、社会环境、党的建设、德育工作、办学理念、队伍建设、教学管理、教育科研、课程改革、后勤保障、教育成果等等，可谓囊括了学校办学的方方面面。五所学校的校长都亲自为考察团做讲解，学校班子成员全程陪同。学习考察团队始终保持着学习取经的严谨态度，每到一处，大家都是认真的观察、倾听、询问、拍照、记录、生怕漏掉哪一个环节。通过实地参观、座谈讨论、观看影像、面对面交流等方式，获得了大量宝贵的经验，有启迪、有感触、有收益。

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