2022年5月25日下午，西藏日喀则市仁布县政府副县长杜忠亮、教育局局长顿珠等一行六人莅临哈尔滨顺迈学校考察调研。顺迈学校党委书记、总校长史学勇，党委副书记、副校长孙二明热情接待并陪同参观考察。

杜忠亮一行先后参观了顺迈学校党建馆、幼儿园、小学部、餐厅、初中部、动物园等。参观途中，顺迈学校总校长史学勇详细介绍了顺迈学校党建工作、办学理念、师资状况、特色课程及发展规划等。

座谈会上，杜县长表示，参观顺迈学校后深有感触，顺迈学校的楼廊处处充满了文化气息，校园文化体现出学校的理念和内涵，给人耳目一新的感受与感染。他表示仁布县教育部门愿意与顺迈学校加深沟通与合作，尤其在教育资源共享上，希望能有特色课程通过网络实现同步云共享，大西南与大东北实现交流互动，促进仁布县教育向更高更好质量发展。

史学勇校长对杜县长的提议表示赞成，他说，两地师生可以通过网上交流、夏令营互动等多种方式进行教育资源互换互补，定期开展网上同步集备和教学研讨等活动。两地学校可以建立兄弟学校关系，顺迈学校将把“一生一体一艺一技”的自创做法传给仁布县兄弟学校，促进两地教师与学生的交流及教育发展。西藏和黑龙江都是边疆省份，加强边疆省份的教育交流很有意义。

顺迈学校已连续两年与西藏仁布县进行教育技术人才交流活动，先进的教育教学理念助推了仁布县教育水平的提高。雪域高原的“卓玛”与松江之滨的“萧红”在今后几年的合作中，将会迸发出更多有利于两地教育发展的火花。

2022年5月25日下午，西藏日喀则市仁布县政府副县长杜忠亮、教育局局长顿珠等一行六人莅临哈尔滨顺迈学校考察调研。顺迈学校党委书记、总校长史学勇，党委副书记、副校长孙二明热情接待并陪同参观考察。

杜忠亮一行先后参观了顺迈学校党建馆、幼儿园、小学部、餐厅、初中部、动物园等。参观途中，顺迈学校总校长史学勇详细介绍了顺迈学校党建工作、办学理念、师资状况、特色课程及发展规划等。

座谈会上，杜县长表示，参观顺迈学校后深有感触，顺迈学校的楼廊处处充满了文化气息，校园文化体现出学校的理念和内涵，给人耳目一新的感受与感染。他表示仁布县教育部门愿意与顺迈学校加深沟通与合作，尤其在教育资源共享上，希望能有特色课程通过网络实现同步云共享，大西南与大东北实现交流互动，促进仁布县教育向更高更好质量发展。

史学勇校长对杜县长的提议表示赞成，他说，两地师生可以通过网上交流、夏令营互动等多种方式进行教育资源互换互补，定期开展网上同步集备和教学研讨等活动。两地学校可以建立兄弟学校关系，顺迈学校将把“一生一体一艺一技”的自创做法传给仁布县兄弟学校，促进两地教师与学生的交流及教育发展。西藏和黑龙江都是边疆省份，加强边疆省份的教育交流很有意义。

顺迈学校已连续两年与西藏仁布县进行教育技术人才交流活动，先进的教育教学理念助推了仁布县教育水平的提高。雪域高原的“卓玛”与松江之滨的“萧红”在今后几年的合作中，将会迸发出更多有利于两地教育发展的火花。

2022年5月25日下午，西藏日喀则市仁布县政府副县长杜忠亮、教育局局长顿珠等一行六人莅临哈尔滨顺迈学校考察调研。顺迈学校党委书记、总校长史学勇，党委副书记、副校长孙二明热情接待并陪同参观考察。

杜忠亮一行先后参观了顺迈学校党建馆、幼儿园、小学部、餐厅、初中部、动物园等。参观途中，顺迈学校总校长史学勇详细介绍了顺迈学校党建工作、办学理念、师资状况、特色课程及发展规划等。

座谈会上，杜县长表示，参观顺迈学校后深有感触，顺迈学校的楼廊处处充满了文化气息，校园文化体现出学校的理念和内涵，给人耳目一新的感受与感染。他表示仁布县教育部门愿意与顺迈学校加深沟通与合作，尤其在教育资源共享上，希望能有特色课程通过网络实现同步云共享，大西南与大东北实现交流互动，促进仁布县教育向更高更好质量发展。

史学勇校长对杜县长的提议表示赞成，他说，两地师生可以通过网上交流、夏令营互动等多种方式进行教育资源互换互补，定期开展网上同步集备和教学研讨等活动。两地学校可以建立兄弟学校关系，顺迈学校将把“一生一体一艺一技”的自创做法传给仁布县兄弟学校，促进两地教师与学生的交流及教育发展。西藏和黑龙江都是边疆省份，加强边疆省份的教育交流很有意义。

顺迈学校已连续两年与西藏仁布县进行教育技术人才交流活动，先进的教育教学理念助推了仁布县教育水平的提高。雪域高原的“卓玛”与松江之滨的“萧红”在今后几年的合作中，将会迸发出更多有利于两地教育发展的火花。