当新社会组织成为中国社会结构不可或缺的重要组成部分，党建工作在其中的“缺位”和“孤立”状态便成为相伴而生的新课题。哈尔滨顺迈学校用党建这个有力的思想武器，让学校的发展顺风顺水，让教师的信仰更加坚定，让学生的成长更快更优，为我们竖起一面用党建引领学校发展的旗帜。党旗，在这里高高飘扬。

台资企业有了党组织

哈尔滨顺迈学校是台湾顺迈集团投资举办的一所集早教、幼儿园、小学、初中、高中、国际高中为一体的高端民办学校。为什么一所民办学校，而且是台商投资举办的民办学校如此重视党的建设？该校党委书记、校长史学勇的一番话，让我们眼前一亮，耳目一新。

“一次，我和一位外企的老板交流。我问他，你的企业最可依靠的是哪些人？他的回答令我非常的意外。他说，我最喜欢雇用的员工是共产党员。自从那次以后，我便开始留意学校里的党员教师。我们是台资学校，没有建立党组织。我发现，那些在教育教学的第一线上，兢兢业业，默默无闻，成绩斐然的教师都是共产党员。我在公办校的时候，也做过党支部的书记，党员的率先垂范作用，尤其是吃苦在前的理想信念，让我茅塞顿开。我们有一个党员教师丁秀丽，教的是普通的B班，考试成绩却赶超了A班。我通过观察发现，她每天坚持早来晚走，从不计较加班费；学生成绩提高了，她自己掏腰包买来汉堡奖励同学兑现承诺，却从不对外张扬；她利用业余时间义务为班级同学补课，不收取任何费用。她身上的这些闪光点，不就是党的先进性在教师职业岗位上的具体体现吗！于是，我萌发了在我做校长的这所台商投资的学校里成立党组织的想法。我请示了顺迈集团的董事长徐新益先生，得到了徐先生的高度认可。徐新益先生的顺迈集团以建设回报祖国为己任，深耕冰城20余年，陆续投入房地产建设、城市开发、文化教育、医疗服务等项目，为哈尔滨的城市发展做出过突出贡献，他为哈市捐赠过四所学校，成为哈尔滨首屈一指的台资企业。得到顺迈集团的认可，我们便按照组织程序申请，并于2016年的10月正式成立了顺迈学校党委，下设6个支部，其中，顺迈集团总部7名党员组成的支部，也隶属学校党委领导，实现了党组织在集团总部和学校的全覆盖。党委成立后，我们旗帜鲜明地确立了我校党建宗旨：让党旗在顺迈学校高高飘扬。提出了哈市示范、省内领先、全国知名，争创全国先进党组织的党建目标。学校党建工作的总体思路明晰后，我们正朝气蓬勃地行进在践行教育信仰的阳光大道上。”

学校建设党建馆

学校党委正式成立，史学勇校长成为第一任党委书记。他上任的第一件事就是率队考察党建工作。他带领校党委一班人先后到浙江锦绣育才教育科技集团、四川成都北大为明学校考察，借鉴这些全国和省级党建先进单位的经验，借助高端办学的视野，形成了具有前瞻性的考察报告。他率先参加了由中共中央组织部主办，上海市委组织部承办，浦东新区区委组织部、区委党校协办的全国社会组织党组织书记培训示范班，和来自全国各省（区、市）和新疆建设兵团的64位社会组织党组织书记及32位组织部门观摩人员一起参加学习培训。作为哈尔滨市委组织部选派的唯一社会组织党的书记代表，他就顺迈党委成立以来的工作情况与参会人员进行了广泛的交流研讨，获取了宝贵的学习成果。回到学校后，他筹划建立了体现顺迈人精神的顺迈学校党建馆，提出了“在党言党，在党爱党，在党忧党，在党为党。”的口号，并在全校党员中开展了党员佩戴党徽，党员亮身份活动，让所有党员走向前台，站在先锋示范的最前沿。

党建馆，作为党委的活动阵地，以此来引领学校未来的办学走向。党建馆突出了四大功能，即：成为党史、校史、学史教育活动基地；统筹学校党委、行政、工会和谐开展工作；搭建军警民共育平台；形成学校、家庭、社会一体化的教育格局。这四大功能，集中展现在校园建设的十大工程上。 实施金牌质量工程——开展“教学质量亮剑年”“学生习惯养成年”“教师作风建设年”“教育品牌服务年”系列活动；名优教师工程——开展师德展示、专家论坛、名师讲座、骨干示范引领活动，每学期评比一次，优秀教师调整一级工资；校园文化工程。学校从“价值文化、课程文化、课堂文化、组织文化、环境文化、管理文化”六个方面提升学校的内涵，以文化养校；贫困助学工程——在新的民办教育促进法出台后，集团提出创办百年名校的办学目标，党委书记史学勇提出成立“贫困助学班”，让寒门学子也能享受到优质的义务教育，用真心实意承担责任、关注民生、回报社会、惠及百姓；党建创先工程——党员人人当先锋，学部、班组争标兵，学校争创全国先进党组织，在“两学一做”的实践中，形成了争先创优的工作环境；特色育人工程——开设了顺迈六育校本课程，开展了体现顺迈特点的社会实践、文体活动、国际教育和人本教育系列活动；精品建筑工程——从幼儿园的近万平米大楼到小学、初中的田园景致，从青少年艺术活动中心洋房到高中清华园的格调，从艺体馆到运动场，从生物馆到科技楼，给学生创造广阔的教育活动空间；人文管理工程——推行民主管理、自主管理、宽松管理、绩效管理、和统筹管理，把管理职责落实到自觉服务之中，使常规管理成为一种自我约束；美好生活工程——高薪养教，优师优酬，高福利、高绩效、高待遇，从身体、心理、精神和工作环境、人际环境方面提升教师的幸福指数；平安校园工程——创建绿色校园、智慧校园、生态校园、亲情校园，成为学生的乐园、师生的家园、社会的学园、家长的幸福园。

抓好党建促教学

党建工作与教育教学的关系，是容易让人走入思想误区的。为此，党委书记史学勇在党委成立后的双周工作会上明确提出：党建工作和教育教学绝不是对立的，而是相互促进共同发展的。“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”是我们学习和发展的方向标。我们的党建工作，决不能流于形式，决不能浮于表面，而是要严字当头，表率当先，脚踏实地，务求实效；党建工作一定要和教育教学目标紧密结合，促进学校健康发展，学生健康成长，教师健康育人。他亲自组织党委一班人，研究制定了“一抓两突出三特色”的工作策略。

一抓：抓党建促发展。把教育教学作为党建工作的重心，按照党的教育方针和教育规律办学。

两突出：突出党建工作，突出队伍建设。党建工作——党委书记是学校党建的第一责任人，各学部园书记是各支部第一责任人，坚持自主创新，增强活力，既要有作用，更要有作为；要完成好四项任务，即，创建坚强有力的领导班子，打造本领过硬的教师队伍，制定科学适用的党建制度，取得普遍满意的工作业绩。队伍建设——全面提高党员的核心素养，党员核心素养=必备品格+工作能力；必备品格=健全的人格+高尚的师德+坚强的党性；工作能力=教育教学能力+组织管理能力+学习创新能力+影响带动能力。党员要作为一面镜子，身份显性化，胸前有标志，桌上有标牌，门前有标识；树立党员教学标兵、德育标兵、师德标兵、服务标兵、“两学一做”标兵；落实党员先锋岗、党员示范行动、党员引领课等活动；开展“文明班级”“文明办公室”“文明寝室”创建活动。

三特色：坚持政治引领，保证办学方向；坚持先锋引领，助升办学质量；坚持价值观引领，优化办学形象。

坚持政治引领，保证办学方向。不仅做到组织全覆盖，还要决策全参与；党的教育进党委、进支部、进基层；“两学一做”建立五有一平台：有一本党章、有一本系列讲话、有一本廉洁自律规范、有一份实施计划、有一本学习笔记本；办好党报党刊、校园党建网和党的微信公众号平台。

坚持先锋引领，助升办学质量。组建青年党员突击队，带头克难攻坚，解决好教育教学中的科研问题；建立党员攻关小组，带头创新教学模式，解决好课堂教学中的方法问题；强化服务意识，带头关爱学生。坚持党员关爱工程，厚待全体学生；坚持面批学生作业，善待弱势群体；坚持开展家校互动，优待学生家长，解决好增优补差问题。

坚持核心价值观引领，优化办学形象。党员教师两大特质：肯在学生身上花时间，率先垂范；学生在心中，有爱有担当。能做到这两点，就达到了“两学一做”目标，达到了优秀党员教师标准。价值观：一身正气、敬业是一种习惯、激情快乐、决胜课堂、服务至上。落实校训内容：“和而不同 ，卓尔不群”“让孩子因我而幸福”。

在学校党委的党建工作日程安排表上，我们看到活动项目从每年必做，到每学期必做、每月必做、每周必做、每日必做，详细而具体，每个项目都是紧紧围绕教育教学的实践展开的。党委牵头成立了陶行知教育思想研究社，学习陶行知的平民教育精神，借鉴先师的教育思想和方法指导现在的课改。在校园内开辟了“陶园”，种植了五谷杂粮、应季蔬菜、地方苗木花卉，还引进了稀禽和小动物养殖，师生置身其中，感受环境、体验生活、丰富知识、开阔视野，成为孩子们喜闻乐见的教育景区；在陶园内还设置了行知廊和求真亭，把陶行知的语录写在大地上，把师生的教育教学成果展示在田野里，全校实践着陶行知的生活即教育，社会即学校，教学做合一的思想，真正引领了学校的课程改革和课堂教学模式改革；成立了萧红文学研究会和“半部红楼”文学社，聘请专家学者作顾问，弘扬洛神精神，参观萧红纪念馆、端午节举办纪念萧红诗词朗诵会，编辑核心素养教育主题萧红作品精彩片段读本，寻找萧红足迹生态远足活动，把行走课堂向校园外延伸。用“三良”教育弘扬国学思想。全校师生开展良心、良知、良能活动，用质朴的善心来育人，教师是一个讲良心的职业，要扪心自问，对待每一个学生是否尽到了良心；千教万教教人求真，要返璞归真，做到格物致知，让孩子们在学校学的东西一辈子都管用；要让每一名学生都能掌握几门特长，“六育”校本课程面向全体学生，让影响学生发展的核心素养在这里奠基。学校是黑龙江省演讲与口才协会“小演讲家”培训基地，哈尔滨市作家协会“小作家”创作基地。

当新社会组织成为中国社会结构不可或缺的重要组成部分，党建工作在其中的“缺位”和“孤立”状态便成为相伴而生的新课题。哈尔滨顺迈学校用党建这个有力的思想武器，让学校的发展顺风顺水，让教师的信仰更加坚定，让学生的成长更快更优，为我们竖起一面用党建引领学校发展的旗帜。党旗，在这里高高飘扬。

台资企业有了党组织

哈尔滨顺迈学校是台湾顺迈集团投资举办的一所集早教、幼儿园、小学、初中、高中、国际高中为一体的高端民办学校。为什么一所民办学校，而且是台商投资举办的民办学校如此重视党的建设？该校党委书记、校长史学勇的一番话，让我们眼前一亮，耳目一新。

“一次，我和一位外企的老板交流。我问他，你的企业最可依靠的是哪些人？他的回答令我非常的意外。他说，我最喜欢雇用的员工是共产党员。自从那次以后，我便开始留意学校里的党员教师。我们是台资学校，没有建立党组织。我发现，那些在教育教学的第一线上，兢兢业业，默默无闻，成绩斐然的教师都是共产党员。我在公办校的时候，也做过党支部的书记，党员的率先垂范作用，尤其是吃苦在前的理想信念，让我茅塞顿开。我们有一个党员教师丁秀丽，教的是普通的B班，考试成绩却赶超了A班。我通过观察发现，她每天坚持早来晚走，从不计较加班费；学生成绩提高了，她自己掏腰包买来汉堡奖励同学兑现承诺，却从不对外张扬；她利用业余时间义务为班级同学补课，不收取任何费用。她身上的这些闪光点，不就是党的先进性在教师职业岗位上的具体体现吗！于是，我萌发了在我做校长的这所台商投资的学校里成立党组织的想法。我请示了顺迈集团的董事长徐新益先生，得到了徐先生的高度认可。徐新益先生的顺迈集团以建设回报祖国为己任，深耕冰城20余年，陆续投入房地产建设、城市开发、文化教育、医疗服务等项目，为哈尔滨的城市发展做出过突出贡献，他为哈市捐赠过四所学校，成为哈尔滨首屈一指的台资企业。得到顺迈集团的认可，我们便按照组织程序申请，并于2016年的10月正式成立了顺迈学校党委，下设6个支部，其中，顺迈集团总部7名党员组成的支部，也隶属学校党委领导，实现了党组织在集团总部和学校的全覆盖。党委成立后，我们旗帜鲜明地确立了我校党建宗旨：让党旗在顺迈学校高高飘扬。提出了哈市示范、省内领先、全国知名，争创全国先进党组织的党建目标。学校党建工作的总体思路明晰后，我们正朝气蓬勃地行进在践行教育信仰的阳光大道上。”

学校建设党建馆

学校党委正式成立，史学勇校长成为第一任党委书记。他上任的第一件事就是率队考察党建工作。他带领校党委一班人先后到浙江锦绣育才教育科技集团、四川成都北大为明学校考察，借鉴这些全国和省级党建先进单位的经验，借助高端办学的视野，形成了具有前瞻性的考察报告。他率先参加了由中共中央组织部主办，上海市委组织部承办，浦东新区区委组织部、区委党校协办的全国社会组织党组织书记培训示范班，和来自全国各省（区、市）和新疆建设兵团的64位社会组织党组织书记及32位组织部门观摩人员一起参加学习培训。作为哈尔滨市委组织部选派的唯一社会组织党的书记代表，他就顺迈党委成立以来的工作情况与参会人员进行了广泛的交流研讨，获取了宝贵的学习成果。回到学校后，他筹划建立了体现顺迈人精神的顺迈学校党建馆，提出了“在党言党，在党爱党，在党忧党，在党为党。”的口号，并在全校党员中开展了党员佩戴党徽，党员亮身份活动，让所有党员走向前台，站在先锋示范的最前沿。

党建馆，作为党委的活动阵地，以此来引领学校未来的办学走向。党建馆突出了四大功能，即：成为党史、校史、学史教育活动基地；统筹学校党委、行政、工会和谐开展工作；搭建军警民共育平台；形成学校、家庭、社会一体化的教育格局。这四大功能，集中展现在校园建设的十大工程上。 实施金牌质量工程——开展“教学质量亮剑年”“学生习惯养成年”“教师作风建设年”“教育品牌服务年”系列活动；名优教师工程——开展师德展示、专家论坛、名师讲座、骨干示范引领活动，每学期评比一次，优秀教师调整一级工资；校园文化工程。学校从“价值文化、课程文化、课堂文化、组织文化、环境文化、管理文化”六个方面提升学校的内涵，以文化养校；贫困助学工程——在新的民办教育促进法出台后，集团提出创办百年名校的办学目标，党委书记史学勇提出成立“贫困助学班”，让寒门学子也能享受到优质的义务教育，用真心实意承担责任、关注民生、回报社会、惠及百姓；党建创先工程——党员人人当先锋，学部、班组争标兵，学校争创全国先进党组织，在“两学一做”的实践中，形成了争先创优的工作环境；特色育人工程——开设了顺迈六育校本课程，开展了体现顺迈特点的社会实践、文体活动、国际教育和人本教育系列活动；精品建筑工程——从幼儿园的近万平米大楼到小学、初中的田园景致，从青少年艺术活动中心洋房到高中清华园的格调，从艺体馆到运动场，从生物馆到科技楼，给学生创造广阔的教育活动空间；人文管理工程——推行民主管理、自主管理、宽松管理、绩效管理、和统筹管理，把管理职责落实到自觉服务之中，使常规管理成为一种自我约束；美好生活工程——高薪养教，优师优酬，高福利、高绩效、高待遇，从身体、心理、精神和工作环境、人际环境方面提升教师的幸福指数；平安校园工程——创建绿色校园、智慧校园、生态校园、亲情校园，成为学生的乐园、师生的家园、社会的学园、家长的幸福园。

抓好党建促教学

党建工作与教育教学的关系，是容易让人走入思想误区的。为此，党委书记史学勇在党委成立后的双周工作会上明确提出：党建工作和教育教学绝不是对立的，而是相互促进共同发展的。“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”是我们学习和发展的方向标。我们的党建工作，决不能流于形式，决不能浮于表面，而是要严字当头，表率当先，脚踏实地，务求实效；党建工作一定要和教育教学目标紧密结合，促进学校健康发展，学生健康成长，教师健康育人。他亲自组织党委一班人，研究制定了“一抓两突出三特色”的工作策略。

一抓：抓党建促发展。把教育教学作为党建工作的重心，按照党的教育方针和教育规律办学。

两突出：突出党建工作，突出队伍建设。党建工作——党委书记是学校党建的第一责任人，各学部园书记是各支部第一责任人，坚持自主创新，增强活力，既要有作用，更要有作为；要完成好四项任务，即，创建坚强有力的领导班子，打造本领过硬的教师队伍，制定科学适用的党建制度，取得普遍满意的工作业绩。队伍建设——全面提高党员的核心素养，党员核心素养=必备品格+工作能力；必备品格=健全的人格+高尚的师德+坚强的党性；工作能力=教育教学能力+组织管理能力+学习创新能力+影响带动能力。党员要作为一面镜子，身份显性化，胸前有标志，桌上有标牌，门前有标识；树立党员教学标兵、德育标兵、师德标兵、服务标兵、“两学一做”标兵；落实党员先锋岗、党员示范行动、党员引领课等活动；开展“文明班级”“文明办公室”“文明寝室”创建活动。

三特色：坚持政治引领，保证办学方向；坚持先锋引领，助升办学质量；坚持价值观引领，优化办学形象。

坚持政治引领，保证办学方向。不仅做到组织全覆盖，还要决策全参与；党的教育进党委、进支部、进基层；“两学一做”建立五有一平台：有一本党章、有一本系列讲话、有一本廉洁自律规范、有一份实施计划、有一本学习笔记本；办好党报党刊、校园党建网和党的微信公众号平台。

坚持先锋引领，助升办学质量。组建青年党员突击队，带头克难攻坚，解决好教育教学中的科研问题；建立党员攻关小组，带头创新教学模式，解决好课堂教学中的方法问题；强化服务意识，带头关爱学生。坚持党员关爱工程，厚待全体学生；坚持面批学生作业，善待弱势群体；坚持开展家校互动，优待学生家长，解决好增优补差问题。

坚持核心价值观引领，优化办学形象。党员教师两大特质：肯在学生身上花时间，率先垂范；学生在心中，有爱有担当。能做到这两点，就达到了“两学一做”目标，达到了优秀党员教师标准。价值观：一身正气、敬业是一种习惯、激情快乐、决胜课堂、服务至上。落实校训内容：“和而不同 ，卓尔不群”“让孩子因我而幸福”。

在学校党委的党建工作日程安排表上，我们看到活动项目从每年必做，到每学期必做、每月必做、每周必做、每日必做，详细而具体，每个项目都是紧紧围绕教育教学的实践展开的。党委牵头成立了陶行知教育思想研究社，学习陶行知的平民教育精神，借鉴先师的教育思想和方法指导现在的课改。在校园内开辟了“陶园”，种植了五谷杂粮、应季蔬菜、地方苗木花卉，还引进了稀禽和小动物养殖，师生置身其中，感受环境、体验生活、丰富知识、开阔视野，成为孩子们喜闻乐见的教育景区；在陶园内还设置了行知廊和求真亭，把陶行知的语录写在大地上，把师生的教育教学成果展示在田野里，全校实践着陶行知的生活即教育，社会即学校，教学做合一的思想，真正引领了学校的课程改革和课堂教学模式改革；成立了萧红文学研究会和“半部红楼”文学社，聘请专家学者作顾问，弘扬洛神精神，参观萧红纪念馆、端午节举办纪念萧红诗词朗诵会，编辑核心素养教育主题萧红作品精彩片段读本，寻找萧红足迹生态远足活动，把行走课堂向校园外延伸。用“三良”教育弘扬国学思想。全校师生开展良心、良知、良能活动，用质朴的善心来育人，教师是一个讲良心的职业，要扪心自问，对待每一个学生是否尽到了良心；千教万教教人求真，要返璞归真，做到格物致知，让孩子们在学校学的东西一辈子都管用；要让每一名学生都能掌握几门特长，“六育”校本课程面向全体学生，让影响学生发展的核心素养在这里奠基。学校是黑龙江省演讲与口才协会“小演讲家”培训基地，哈尔滨市作家协会“小作家”创作基地。

当新社会组织成为中国社会结构不可或缺的重要组成部分，党建工作在其中的“缺位”和“孤立”状态便成为相伴而生的新课题。哈尔滨顺迈学校用党建这个有力的思想武器，让学校的发展顺风顺水，让教师的信仰更加坚定，让学生的成长更快更优，为我们竖起一面用党建引领学校发展的旗帜。党旗，在这里高高飘扬。

台资企业有了党组织

哈尔滨顺迈学校是台湾顺迈集团投资举办的一所集早教、幼儿园、小学、初中、高中、国际高中为一体的高端民办学校。为什么一所民办学校，而且是台商投资举办的民办学校如此重视党的建设？该校党委书记、校长史学勇的一番话，让我们眼前一亮，耳目一新。

“一次，我和一位外企的老板交流。我问他，你的企业最可依靠的是哪些人？他的回答令我非常的意外。他说，我最喜欢雇用的员工是共产党员。自从那次以后，我便开始留意学校里的党员教师。我们是台资学校，没有建立党组织。我发现，那些在教育教学的第一线上，兢兢业业，默默无闻，成绩斐然的教师都是共产党员。我在公办校的时候，也做过党支部的书记，党员的率先垂范作用，尤其是吃苦在前的理想信念，让我茅塞顿开。我们有一个党员教师丁秀丽，教的是普通的B班，考试成绩却赶超了A班。我通过观察发现，她每天坚持早来晚走，从不计较加班费；学生成绩提高了，她自己掏腰包买来汉堡奖励同学兑现承诺，却从不对外张扬；她利用业余时间义务为班级同学补课，不收取任何费用。她身上的这些闪光点，不就是党的先进性在教师职业岗位上的具体体现吗！于是，我萌发了在我做校长的这所台商投资的学校里成立党组织的想法。我请示了顺迈集团的董事长徐新益先生，得到了徐先生的高度认可。徐新益先生的顺迈集团以建设回报祖国为己任，深耕冰城20余年，陆续投入房地产建设、城市开发、文化教育、医疗服务等项目，为哈尔滨的城市发展做出过突出贡献，他为哈市捐赠过四所学校，成为哈尔滨首屈一指的台资企业。得到顺迈集团的认可，我们便按照组织程序申请，并于2016年的10月正式成立了顺迈学校党委，下设6个支部，其中，顺迈集团总部7名党员组成的支部，也隶属学校党委领导，实现了党组织在集团总部和学校的全覆盖。党委成立后，我们旗帜鲜明地确立了我校党建宗旨：让党旗在顺迈学校高高飘扬。提出了哈市示范、省内领先、全国知名，争创全国先进党组织的党建目标。学校党建工作的总体思路明晰后，我们正朝气蓬勃地行进在践行教育信仰的阳光大道上。”

学校建设党建馆

学校党委正式成立，史学勇校长成为第一任党委书记。他上任的第一件事就是率队考察党建工作。他带领校党委一班人先后到浙江锦绣育才教育科技集团、四川成都北大为明学校考察，借鉴这些全国和省级党建先进单位的经验，借助高端办学的视野，形成了具有前瞻性的考察报告。他率先参加了由中共中央组织部主办，上海市委组织部承办，浦东新区区委组织部、区委党校协办的全国社会组织党组织书记培训示范班，和来自全国各省（区、市）和新疆建设兵团的64位社会组织党组织书记及32位组织部门观摩人员一起参加学习培训。作为哈尔滨市委组织部选派的唯一社会组织党的书记代表，他就顺迈党委成立以来的工作情况与参会人员进行了广泛的交流研讨，获取了宝贵的学习成果。回到学校后，他筹划建立了体现顺迈人精神的顺迈学校党建馆，提出了“在党言党，在党爱党，在党忧党，在党为党。”的口号，并在全校党员中开展了党员佩戴党徽，党员亮身份活动，让所有党员走向前台，站在先锋示范的最前沿。

党建馆，作为党委的活动阵地，以此来引领学校未来的办学走向。党建馆突出了四大功能，即：成为党史、校史、学史教育活动基地；统筹学校党委、行政、工会和谐开展工作；搭建军警民共育平台；形成学校、家庭、社会一体化的教育格局。这四大功能，集中展现在校园建设的十大工程上。 实施金牌质量工程——开展“教学质量亮剑年”“学生习惯养成年”“教师作风建设年”“教育品牌服务年”系列活动；名优教师工程——开展师德展示、专家论坛、名师讲座、骨干示范引领活动，每学期评比一次，优秀教师调整一级工资；校园文化工程。学校从“价值文化、课程文化、课堂文化、组织文化、环境文化、管理文化”六个方面提升学校的内涵，以文化养校；贫困助学工程——在新的民办教育促进法出台后，集团提出创办百年名校的办学目标，党委书记史学勇提出成立“贫困助学班”，让寒门学子也能享受到优质的义务教育，用真心实意承担责任、关注民生、回报社会、惠及百姓；党建创先工程——党员人人当先锋，学部、班组争标兵，学校争创全国先进党组织，在“两学一做”的实践中，形成了争先创优的工作环境；特色育人工程——开设了顺迈六育校本课程，开展了体现顺迈特点的社会实践、文体活动、国际教育和人本教育系列活动；精品建筑工程——从幼儿园的近万平米大楼到小学、初中的田园景致，从青少年艺术活动中心洋房到高中清华园的格调，从艺体馆到运动场，从生物馆到科技楼，给学生创造广阔的教育活动空间；人文管理工程——推行民主管理、自主管理、宽松管理、绩效管理、和统筹管理，把管理职责落实到自觉服务之中，使常规管理成为一种自我约束；美好生活工程——高薪养教，优师优酬，高福利、高绩效、高待遇，从身体、心理、精神和工作环境、人际环境方面提升教师的幸福指数；平安校园工程——创建绿色校园、智慧校园、生态校园、亲情校园，成为学生的乐园、师生的家园、社会的学园、家长的幸福园。

抓好党建促教学

党建工作与教育教学的关系，是容易让人走入思想误区的。为此，党委书记史学勇在党委成立后的双周工作会上明确提出：党建工作和教育教学绝不是对立的，而是相互促进共同发展的。“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”是我们学习和发展的方向标。我们的党建工作，决不能流于形式，决不能浮于表面，而是要严字当头，表率当先，脚踏实地，务求实效；党建工作一定要和教育教学目标紧密结合，促进学校健康发展，学生健康成长，教师健康育人。他亲自组织党委一班人，研究制定了“一抓两突出三特色”的工作策略。

一抓：抓党建促发展。把教育教学作为党建工作的重心，按照党的教育方针和教育规律办学。

两突出：突出党建工作，突出队伍建设。党建工作——党委书记是学校党建的第一责任人，各学部园书记是各支部第一责任人，坚持自主创新，增强活力，既要有作用，更要有作为；要完成好四项任务，即，创建坚强有力的领导班子，打造本领过硬的教师队伍，制定科学适用的党建制度，取得普遍满意的工作业绩。队伍建设——全面提高党员的核心素养，党员核心素养=必备品格+工作能力；必备品格=健全的人格+高尚的师德+坚强的党性；工作能力=教育教学能力+组织管理能力+学习创新能力+影响带动能力。党员要作为一面镜子，身份显性化，胸前有标志，桌上有标牌，门前有标识；树立党员教学标兵、德育标兵、师德标兵、服务标兵、“两学一做”标兵；落实党员先锋岗、党员示范行动、党员引领课等活动；开展“文明班级”“文明办公室”“文明寝室”创建活动。

三特色：坚持政治引领，保证办学方向；坚持先锋引领，助升办学质量；坚持价值观引领，优化办学形象。

坚持政治引领，保证办学方向。不仅做到组织全覆盖，还要决策全参与；党的教育进党委、进支部、进基层；“两学一做”建立五有一平台：有一本党章、有一本系列讲话、有一本廉洁自律规范、有一份实施计划、有一本学习笔记本；办好党报党刊、校园党建网和党的微信公众号平台。

坚持先锋引领，助升办学质量。组建青年党员突击队，带头克难攻坚，解决好教育教学中的科研问题；建立党员攻关小组，带头创新教学模式，解决好课堂教学中的方法问题；强化服务意识，带头关爱学生。坚持党员关爱工程，厚待全体学生；坚持面批学生作业，善待弱势群体；坚持开展家校互动，优待学生家长，解决好增优补差问题。

坚持核心价值观引领，优化办学形象。党员教师两大特质：肯在学生身上花时间，率先垂范；学生在心中，有爱有担当。能做到这两点，就达到了“两学一做”目标，达到了优秀党员教师标准。价值观：一身正气、敬业是一种习惯、激情快乐、决胜课堂、服务至上。落实校训内容：“和而不同 ，卓尔不群”“让孩子因我而幸福”。

在学校党委的党建工作日程安排表上，我们看到活动项目从每年必做，到每学期必做、每月必做、每周必做、每日必做，详细而具体，每个项目都是紧紧围绕教育教学的实践展开的。党委牵头成立了陶行知教育思想研究社，学习陶行知的平民教育精神，借鉴先师的教育思想和方法指导现在的课改。在校园内开辟了“陶园”，种植了五谷杂粮、应季蔬菜、地方苗木花卉，还引进了稀禽和小动物养殖，师生置身其中，感受环境、体验生活、丰富知识、开阔视野，成为孩子们喜闻乐见的教育景区；在陶园内还设置了行知廊和求真亭，把陶行知的语录写在大地上，把师生的教育教学成果展示在田野里，全校实践着陶行知的生活即教育，社会即学校，教学做合一的思想，真正引领了学校的课程改革和课堂教学模式改革；成立了萧红文学研究会和“半部红楼”文学社，聘请专家学者作顾问，弘扬洛神精神，参观萧红纪念馆、端午节举办纪念萧红诗词朗诵会，编辑核心素养教育主题萧红作品精彩片段读本，寻找萧红足迹生态远足活动，把行走课堂向校园外延伸。用“三良”教育弘扬国学思想。全校师生开展良心、良知、良能活动，用质朴的善心来育人，教师是一个讲良心的职业，要扪心自问，对待每一个学生是否尽到了良心；千教万教教人求真，要返璞归真，做到格物致知，让孩子们在学校学的东西一辈子都管用；要让每一名学生都能掌握几门特长，“六育”校本课程面向全体学生，让影响学生发展的核心素养在这里奠基。学校是黑龙江省演讲与口才协会“小演讲家”培训基地，哈尔滨市作家协会“小作家”创作基地。