一、指导思想
2019年，正逢顺迈学校建校五周年，是学校全面推进机制体制改革，进行二次创业的关键年。同时，又将迎来建国70周年。党建工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续深入学习贯彻党的十九大精神，按照新时代党的建设总要求，坚持“党要管党，从严治党，制度建党”的工作方针，坚持党在学校的政治引领，围绕教学抓党建，抓好党建促教学。紧紧围绕“中心工作”，按照“三个一”的工作部署，实施“四项工程建设”，形成以“五有”为标志的新格局。结合校庆活动，回顾发展历程，总结办学经验。努力把党的政治优势转化为学校发展的动力，为实现学校“哈市示范，省内领先，全国知名”的办学目标提供坚强保证。
中心工作：以抓好教育教学，促进学校发展为目标。
一个理念：把党建工作的重点放在教育教学上，把促进学校大发展、快发展作为党建工作的基本点。
一个导向：优先保障各部教育教学工作。
一个要求：指方向，谋特色发展；抓班子，带名师队伍；抓重点，保办学信誉；促发展，以质量为本。
四项工程建设：实施引领工程，加强校园文化建设；实施堡垒工程，加强组织制度建设；实施先锋工程，加强优秀教师群体队伍建设；实施阳光工程，加强社会承诺信誉建设。
五有新格局：一有作风过硬、管理有力的领导班子；二有业务本领出色的教师队伍；三有科学实用的管理制度；四有专家认可的教育教学活动；五有稳步攀升的教学质量。
二、实施“四项工程”，加强“四项建设”
（一）实施引领工程，加强校园文化建设
1.贯彻十九大精神，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委和基层支部“三会一课”学习重点内容，进一步学习贯彻《支部工作条例》，把党员思想统一到十九大精神上来，体现在学校发展行动中。
2.及时编辑、整理印发形势教育及党建通识宣传材料，保证各支部党员学习有内容。
3.结合国学特色及校庆宣传，做好学校办学理念、三风一训、培养目标、核心价值观、校园精神、发展方向的宣传贯彻，让校园文化内化于心，外化于形。
4.以“党在我心中”为主题，发挥学校党建馆的教育功能，让党员切身感受到“心中有信仰，脚下有力量，肩上有责任，岗位有业绩”。
5.办好校报、校刊、校广播站、微信平台、顺迈网站；加强校园文化阵地建设，突出学校主流文化及国学特色，根据各部各自特点，在学校统一宣传主题下，因地制宜，各展特色。
6.建立学校资料信息库。
7.结合五周年校庆，完善哈尔滨顺迈学校专题宣传片、校园文化墙等校园文化阵地。开展“我与顺迈共成长”师生征文活动，抒发师生爱岗敬业，热爱顺迈的情感。编辑《顺迈学校五周年画册》，结集成书。
8.利用校庆宣传契机，加大与行业主流媒体沟通，邀请主流媒体到学校采访，宣传学校的办学理念和办学特色，讲好顺迈故事，提升顺迈社会知名度。
9.办好顺迈名人大讲堂。提升学校社会知名度。校庆期间，举办“顺迈发展论坛”，组织专家顾问团队及社会各界，为顺迈学校的发展进行高端导航。
（二）实施堡垒工程，加强组织制度建设
1.制定2019年党委工作计划，印发《2019年党委工作任务分解》。
2.完善党建工作考核体系，修订《哈尔滨顺迈学校党建工作考评办法》，加强督导评估。
3.加强服务型党委部门建设，修订完善《哈尔滨顺迈学校党的工作制度汇编》，发至五个基层支部。
4.针对民办校教师流动的具体情况，及时更新顺迈党员电子档案。
5.每季召开一次党委委员工作会议；每双周召开一次基层党支部书记工作会议，有效指导基层党支部开展工作，及时解决基层支部工作中的困难和问题。
6.加强和改进群团工作，党委会每季度听取一次工会、共青团工作汇报。及时解决群团工作中的困难和问题。
7.加强积极分子队伍的培养，为党组织输送新生力量。
8.建立并逐步完善适应哈尔滨顺迈学校特点的党建工作新模式。要认真处理好党建工作和教育教学工作的关系，坚持两项工作一起研究，一起部署，不能把二者对立起来。要在实践中摸索经验，把握方向要靠抓好党建工作，抓好党建再促进教育教学大发展。党建工作应该是教育教学发展的助力器、加油站。
9.执行“三会一课”制度，抓好基层党员教育管理。结合学校实际，用多种灵活多样又确有实效的形式，确保党员学习教育有序开展。从组织党员集中学习向党员经常性自觉学习延伸。
10.通过走出去，请进来的办法，结合教育教学发展实际，安排管理团队外出学习考察；并邀请上级部门、其他兄弟单位来学校进行调研交流活动。
（三）实施先锋工程，加强队伍建设
1.继续开展“我是共产党员”亮身份活动。增强台资、民办校党员的党性观念，设立“党员示范岗”，党员佩戴徽章，设立党员办公室标识。在党员和非党积极分子中开展评选先（比例15%~20%，共15~20人：）、优（比例15%，共11人：）、模（比例10%，共9人）活动。
2.继续开展“立足三尺讲台，生命线上铸党魂”主题系列活动，号召党员和非党积极分子要在“创优、创新、创绩”中，发挥先锋模范作用。“七一”党委要表彰“党员教学标兵”（比例10%，共9人）、“党员师德标兵”（比例15%，共11人）、“党员德育标兵”（比例10%，共9人）、“党员服务标兵”（比例10%，共9人），“党员班主任标兵”（比例5%，共4人），“党员招生标兵”（比例5%，共5人）。同时，对非党群众积极要求进步，踊跃参加活动，表现突出、成绩显著者，给予“教学标兵”“师德标兵”“德育标兵”“服务标兵”的表彰奖励。
3.继续开展“顺迈杯教学质量奖”（每学期评选一次，每年共两次）、“顺迈杯教学质量赛课奖”（每学期评选一次，每年共两次）评比奖励活动。教育教学质量是哈尔滨顺迈学校的生命线，党员的作用首先要体现在教育教学一线岗位上，要求全体党员必须参加，非党群众积极参加。每学期进行一次评比奖励。
4.以“一生做老师，一生学做老师”为主题开展终身学习教育活动。把科研培训、师徒帮带、读书笔记、精品教案、教学评估督导，绩效考核紧密结合起来，打造精品课堂，培养走出顺迈，走向世界的未来人。按绩效考核标准核定奖励金额。
5.开展先进党支部评选活动。六个基层党支部，围绕践行社会主义核心价值观，以各部为单位，结合全年重大节日、顺迈“六育”校本课，独立开展具有顺迈特色的各类内容丰富多彩的活动。要求有方案、有影像、有考核、有效果。（按比例20%评选，即评出1个先进党支部）
6.五个基层党支部，结合自身实际，开展各具特色的党员责任区、党员奉献日、我为顺迈尽份心等党员主题实践活动，把本学部打造成风清气正，团结和谐，同心协力，战斗力强的先进学部。要求各支部既有规定动作，又有自选动作，充分彰显顺迈基层党支部的战斗堡垒作用和顺迈党员的先锋模范作用。（各基层支部需提前将活动课题上报党委办公室，经审批通过后开展活动，各支部每年1~2个课题）
7.实施党委关爱工程，承担校内责任和校外社会义务。根据实际情况，组织党员和非党群众对校内校外需要爱心帮助的群体和个人，开展帮扶资助活动。适时开展送教支教下乡交流活动。将哈尔滨顺迈学校党委对社会责任的担当落到实处，将影响面扩大到周边社会。
（四）实施阳光工程，加强社会承诺信誉建设
1.以《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为标准，坚决维护党规党纪的严肃性，强化监督执纪问责，维护哈尔滨顺迈学校高端品牌形象，促进学校发展。
2.落实学校党委主体责任，办好《校长办公室督办函》，督办、整改学校教育教学管理中一切有碍学校质量、品牌、形象的不良现象。
3.践行哈尔滨顺迈学校党员“六不承诺”，并逐步推广至全体教职员工，认真贯彻执行。
三、统战及其他工作
1.加强统战理论和政策的学习，重视和发挥学校民主党派和党外人士的作用，鼓励、支持民主党派和党外人士为学校发展积极参政议政，献言献策。
2.建立学校民主党派和党外人士人才储备电子档案。
3.定期组织召开民主党派人士座谈会，沟通情况，共谋学校发展良策。
4.党委牵头在民盟盟员中开展“爱心辅导工程”。3名民盟盟员义务承担5名中学生课外爱心辅导，并关注他们的健康成长，直到毕业。
5.结合新生军训、平安校园、和谐校园建设，做好军警民共建工作。适时邀请部队、公检法、社区、家委会等，来学校作教育辅导。
一、指导思想
2019年，正逢顺迈学校建校五周年，是学校全面推进机制体制改革，进行二次创业的关键年。同时，又将迎来建国70周年。党建工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续深入学习贯彻党的十九大精神，按照新时代党的建设总要求，坚持“党要管党，从严治党，制度建党”的工作方针，坚持党在学校的政治引领，围绕教学抓党建，抓好党建促教学。紧紧围绕“中心工作”，按照“三个一”的工作部署，实施“四项工程建设”，形成以“五有”为标志的新格局。结合校庆活动，回顾发展历程，总结办学经验。努力把党的政治优势转化为学校发展的动力，为实现学校“哈市示范，省内领先，全国知名”的办学目标提供坚强保证。
中心工作：以抓好教育教学，促进学校发展为目标。
一个理念：把党建工作的重点放在教育教学上，把促进学校大发展、快发展作为党建工作的基本点。
一个导向：优先保障各部教育教学工作。
一个要求：指方向，谋特色发展；抓班子，带名师队伍；抓重点，保办学信誉；促发展，以质量为本。
四项工程建设：实施引领工程，加强校园文化建设；实施堡垒工程，加强组织制度建设；实施先锋工程，加强优秀教师群体队伍建设；实施阳光工程，加强社会承诺信誉建设。
五有新格局：一有作风过硬、管理有力的领导班子；二有业务本领出色的教师队伍；三有科学实用的管理制度；四有专家认可的教育教学活动；五有稳步攀升的教学质量。
二、实施“四项工程”，加强“四项建设”
（一）实施引领工程，加强校园文化建设
1.贯彻十九大精神，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委和基层支部“三会一课”学习重点内容，进一步学习贯彻《支部工作条例》，把党员思想统一到十九大精神上来，体现在学校发展行动中。
2.及时编辑、整理印发形势教育及党建通识宣传材料，保证各支部党员学习有内容。
3.结合国学特色及校庆宣传，做好学校办学理念、三风一训、培养目标、核心价值观、校园精神、发展方向的宣传贯彻，让校园文化内化于心，外化于形。
4.以“党在我心中”为主题，发挥学校党建馆的教育功能，让党员切身感受到“心中有信仰，脚下有力量，肩上有责任，岗位有业绩”。
5.办好校报、校刊、校广播站、微信平台、顺迈网站；加强校园文化阵地建设，突出学校主流文化及国学特色，根据各部各自特点，在学校统一宣传主题下，因地制宜，各展特色。
6.建立学校资料信息库。
7.结合五周年校庆，完善哈尔滨顺迈学校专题宣传片、校园文化墙等校园文化阵地。开展“我与顺迈共成长”师生征文活动，抒发师生爱岗敬业，热爱顺迈的情感。编辑《顺迈学校五周年画册》，结集成书。
8.利用校庆宣传契机，加大与行业主流媒体沟通，邀请主流媒体到学校采访，宣传学校的办学理念和办学特色，讲好顺迈故事，提升顺迈社会知名度。
9.办好顺迈名人大讲堂。提升学校社会知名度。校庆期间，举办“顺迈发展论坛”，组织专家顾问团队及社会各界，为顺迈学校的发展进行高端导航。
（二）实施堡垒工程，加强组织制度建设
1.制定2019年党委工作计划，印发《2019年党委工作任务分解》。
2.完善党建工作考核体系，修订《哈尔滨顺迈学校党建工作考评办法》，加强督导评估。
3.加强服务型党委部门建设，修订完善《哈尔滨顺迈学校党的工作制度汇编》，发至五个基层支部。
4.针对民办校教师流动的具体情况，及时更新顺迈党员电子档案。
5.每季召开一次党委委员工作会议；每双周召开一次基层党支部书记工作会议，有效指导基层党支部开展工作，及时解决基层支部工作中的困难和问题。
6.加强和改进群团工作，党委会每季度听取一次工会、共青团工作汇报。及时解决群团工作中的困难和问题。
7.加强积极分子队伍的培养，为党组织输送新生力量。
8.建立并逐步完善适应哈尔滨顺迈学校特点的党建工作新模式。要认真处理好党建工作和教育教学工作的关系，坚持两项工作一起研究，一起部署，不能把二者对立起来。要在实践中摸索经验，把握方向要靠抓好党建工作，抓好党建再促进教育教学大发展。党建工作应该是教育教学发展的助力器、加油站。
9.执行“三会一课”制度，抓好基层党员教育管理。结合学校实际，用多种灵活多样又确有实效的形式，确保党员学习教育有序开展。从组织党员集中学习向党员经常性自觉学习延伸。
10.通过走出去，请进来的办法，结合教育教学发展实际，安排管理团队外出学习考察；并邀请上级部门、其他兄弟单位来学校进行调研交流活动。
（三）实施先锋工程，加强队伍建设
1.继续开展“我是共产党员”亮身份活动。增强台资、民办校党员的党性观念，设立“党员示范岗”，党员佩戴徽章，设立党员办公室标识。在党员和非党积极分子中开展评选先（比例15%~20%，共15~20人：）、优（比例15%，共11人：）、模（比例10%，共9人）活动。
2.继续开展“立足三尺讲台，生命线上铸党魂”主题系列活动，号召党员和非党积极分子要在“创优、创新、创绩”中，发挥先锋模范作用。“七一”党委要表彰“党员教学标兵”（比例10%，共9人）、“党员师德标兵”（比例15%，共11人）、“党员德育标兵”（比例10%，共9人）、“党员服务标兵”（比例10%，共9人），“党员班主任标兵”（比例5%，共4人），“党员招生标兵”（比例5%，共5人）。同时，对非党群众积极要求进步，踊跃参加活动，表现突出、成绩显著者，给予“教学标兵”“师德标兵”“德育标兵”“服务标兵”的表彰奖励。
3.继续开展“顺迈杯教学质量奖”（每学期评选一次，每年共两次）、“顺迈杯教学质量赛课奖”（每学期评选一次，每年共两次）评比奖励活动。教育教学质量是哈尔滨顺迈学校的生命线，党员的作用首先要体现在教育教学一线岗位上，要求全体党员必须参加，非党群众积极参加。每学期进行一次评比奖励。
4.以“一生做老师，一生学做老师”为主题开展终身学习教育活动。把科研培训、师徒帮带、读书笔记、精品教案、教学评估督导，绩效考核紧密结合起来，打造精品课堂，培养走出顺迈，走向世界的未来人。按绩效考核标准核定奖励金额。
5.开展先进党支部评选活动。六个基层党支部，围绕践行社会主义核心价值观，以各部为单位，结合全年重大节日、顺迈“六育”校本课，独立开展具有顺迈特色的各类内容丰富多彩的活动。要求有方案、有影像、有考核、有效果。（按比例20%评选，即评出1个先进党支部）
6.五个基层党支部，结合自身实际，开展各具特色的党员责任区、党员奉献日、我为顺迈尽份心等党员主题实践活动，把本学部打造成风清气正，团结和谐，同心协力，战斗力强的先进学部。要求各支部既有规定动作，又有自选动作，充分彰显顺迈基层党支部的战斗堡垒作用和顺迈党员的先锋模范作用。（各基层支部需提前将活动课题上报党委办公室，经审批通过后开展活动，各支部每年1~2个课题）
7.实施党委关爱工程，承担校内责任和校外社会义务。根据实际情况，组织党员和非党群众对校内校外需要爱心帮助的群体和个人，开展帮扶资助活动。适时开展送教支教下乡交流活动。将哈尔滨顺迈学校党委对社会责任的担当落到实处，将影响面扩大到周边社会。
（四）实施阳光工程，加强社会承诺信誉建设
1.以《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为标准，坚决维护党规党纪的严肃性，强化监督执纪问责，维护哈尔滨顺迈学校高端品牌形象，促进学校发展。
2.落实学校党委主体责任，办好《校长办公室督办函》，督办、整改学校教育教学管理中一切有碍学校质量、品牌、形象的不良现象。
3.践行哈尔滨顺迈学校党员“六不承诺”，并逐步推广至全体教职员工，认真贯彻执行。
三、统战及其他工作
1.加强统战理论和政策的学习，重视和发挥学校民主党派和党外人士的作用，鼓励、支持民主党派和党外人士为学校发展积极参政议政，献言献策。
2.建立学校民主党派和党外人士人才储备电子档案。
3.定期组织召开民主党派人士座谈会，沟通情况，共谋学校发展良策。
4.党委牵头在民盟盟员中开展“爱心辅导工程”。3名民盟盟员义务承担5名中学生课外爱心辅导，并关注他们的健康成长，直到毕业。
5.结合新生军训、平安校园、和谐校园建设，做好军警民共建工作。适时邀请部队、公检法、社区、家委会等，来学校作教育辅导。
一、指导思想
2019年，正逢顺迈学校建校五周年，是学校全面推进机制体制改革，进行二次创业的关键年。同时，又将迎来建国70周年。党建工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续深入学习贯彻党的十九大精神，按照新时代党的建设总要求，坚持“党要管党，从严治党，制度建党”的工作方针，坚持党在学校的政治引领，围绕教学抓党建，抓好党建促教学。紧紧围绕“中心工作”，按照“三个一”的工作部署，实施“四项工程建设”，形成以“五有”为标志的新格局。结合校庆活动，回顾发展历程，总结办学经验。努力把党的政治优势转化为学校发展的动力，为实现学校“哈市示范，省内领先，全国知名”的办学目标提供坚强保证。
中心工作：以抓好教育教学，促进学校发展为目标。
一个理念：把党建工作的重点放在教育教学上，把促进学校大发展、快发展作为党建工作的基本点。
一个导向：优先保障各部教育教学工作。
一个要求：指方向，谋特色发展；抓班子，带名师队伍；抓重点，保办学信誉；促发展，以质量为本。
四项工程建设：实施引领工程，加强校园文化建设；实施堡垒工程，加强组织制度建设；实施先锋工程，加强优秀教师群体队伍建设；实施阳光工程，加强社会承诺信誉建设。
五有新格局：一有作风过硬、管理有力的领导班子；二有业务本领出色的教师队伍；三有科学实用的管理制度；四有专家认可的教育教学活动；五有稳步攀升的教学质量。
二、实施“四项工程”，加强“四项建设”
（一）实施引领工程，加强校园文化建设
1.贯彻十九大精神，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委和基层支部“三会一课”学习重点内容，进一步学习贯彻《支部工作条例》，把党员思想统一到十九大精神上来，体现在学校发展行动中。
2.及时编辑、整理印发形势教育及党建通识宣传材料，保证各支部党员学习有内容。
3.结合国学特色及校庆宣传，做好学校办学理念、三风一训、培养目标、核心价值观、校园精神、发展方向的宣传贯彻，让校园文化内化于心，外化于形。
4.以“党在我心中”为主题，发挥学校党建馆的教育功能，让党员切身感受到“心中有信仰，脚下有力量，肩上有责任，岗位有业绩”。
5.办好校报、校刊、校广播站、微信平台、顺迈网站；加强校园文化阵地建设，突出学校主流文化及国学特色，根据各部各自特点，在学校统一宣传主题下，因地制宜，各展特色。
6.建立学校资料信息库。
7.结合五周年校庆，完善哈尔滨顺迈学校专题宣传片、校园文化墙等校园文化阵地。开展“我与顺迈共成长”师生征文活动，抒发师生爱岗敬业，热爱顺迈的情感。编辑《顺迈学校五周年画册》，结集成书。
8.利用校庆宣传契机，加大与行业主流媒体沟通，邀请主流媒体到学校采访，宣传学校的办学理念和办学特色，讲好顺迈故事，提升顺迈社会知名度。
9.办好顺迈名人大讲堂。提升学校社会知名度。校庆期间，举办“顺迈发展论坛”，组织专家顾问团队及社会各界，为顺迈学校的发展进行高端导航。
（二）实施堡垒工程，加强组织制度建设
1.制定2019年党委工作计划，印发《2019年党委工作任务分解》。
2.完善党建工作考核体系，修订《哈尔滨顺迈学校党建工作考评办法》，加强督导评估。
3.加强服务型党委部门建设，修订完善《哈尔滨顺迈学校党的工作制度汇编》，发至五个基层支部。
4.针对民办校教师流动的具体情况，及时更新顺迈党员电子档案。
5.每季召开一次党委委员工作会议；每双周召开一次基层党支部书记工作会议，有效指导基层党支部开展工作，及时解决基层支部工作中的困难和问题。
6.加强和改进群团工作，党委会每季度听取一次工会、共青团工作汇报。及时解决群团工作中的困难和问题。
7.加强积极分子队伍的培养，为党组织输送新生力量。
8.建立并逐步完善适应哈尔滨顺迈学校特点的党建工作新模式。要认真处理好党建工作和教育教学工作的关系，坚持两项工作一起研究，一起部署，不能把二者对立起来。要在实践中摸索经验，把握方向要靠抓好党建工作，抓好党建再促进教育教学大发展。党建工作应该是教育教学发展的助力器、加油站。
9.执行“三会一课”制度，抓好基层党员教育管理。结合学校实际，用多种灵活多样又确有实效的形式，确保党员学习教育有序开展。从组织党员集中学习向党员经常性自觉学习延伸。
10.通过走出去，请进来的办法，结合教育教学发展实际，安排管理团队外出学习考察；并邀请上级部门、其他兄弟单位来学校进行调研交流活动。
（三）实施先锋工程，加强队伍建设
1.继续开展“我是共产党员”亮身份活动。增强台资、民办校党员的党性观念，设立“党员示范岗”，党员佩戴徽章，设立党员办公室标识。在党员和非党积极分子中开展评选先（比例15%~20%，共15~20人：）、优（比例15%，共11人：）、模（比例10%，共9人）活动。
2.继续开展“立足三尺讲台，生命线上铸党魂”主题系列活动，号召党员和非党积极分子要在“创优、创新、创绩”中，发挥先锋模范作用。“七一”党委要表彰“党员教学标兵”（比例10%，共9人）、“党员师德标兵”（比例15%，共11人）、“党员德育标兵”（比例10%，共9人）、“党员服务标兵”（比例10%，共9人），“党员班主任标兵”（比例5%，共4人），“党员招生标兵”（比例5%，共5人）。同时，对非党群众积极要求进步，踊跃参加活动，表现突出、成绩显著者，给予“教学标兵”“师德标兵”“德育标兵”“服务标兵”的表彰奖励。
3.继续开展“顺迈杯教学质量奖”（每学期评选一次，每年共两次）、“顺迈杯教学质量赛课奖”（每学期评选一次，每年共两次）评比奖励活动。教育教学质量是哈尔滨顺迈学校的生命线，党员的作用首先要体现在教育教学一线岗位上，要求全体党员必须参加，非党群众积极参加。每学期进行一次评比奖励。
4.以“一生做老师，一生学做老师”为主题开展终身学习教育活动。把科研培训、师徒帮带、读书笔记、精品教案、教学评估督导，绩效考核紧密结合起来，打造精品课堂，培养走出顺迈，走向世界的未来人。按绩效考核标准核定奖励金额。
5.开展先进党支部评选活动。六个基层党支部，围绕践行社会主义核心价值观，以各部为单位，结合全年重大节日、顺迈“六育”校本课，独立开展具有顺迈特色的各类内容丰富多彩的活动。要求有方案、有影像、有考核、有效果。（按比例20%评选，即评出1个先进党支部）
6.五个基层党支部，结合自身实际，开展各具特色的党员责任区、党员奉献日、我为顺迈尽份心等党员主题实践活动，把本学部打造成风清气正，团结和谐，同心协力，战斗力强的先进学部。要求各支部既有规定动作，又有自选动作，充分彰显顺迈基层党支部的战斗堡垒作用和顺迈党员的先锋模范作用。（各基层支部需提前将活动课题上报党委办公室，经审批通过后开展活动，各支部每年1~2个课题）
7.实施党委关爱工程，承担校内责任和校外社会义务。根据实际情况，组织党员和非党群众对校内校外需要爱心帮助的群体和个人，开展帮扶资助活动。适时开展送教支教下乡交流活动。将哈尔滨顺迈学校党委对社会责任的担当落到实处，将影响面扩大到周边社会。
（四）实施阳光工程，加强社会承诺信誉建设
1.以《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为标准，坚决维护党规党纪的严肃性，强化监督执纪问责，维护哈尔滨顺迈学校高端品牌形象，促进学校发展。
2.落实学校党委主体责任，办好《校长办公室督办函》，督办、整改学校教育教学管理中一切有碍学校质量、品牌、形象的不良现象。
3.践行哈尔滨顺迈学校党员“六不承诺”，并逐步推广至全体教职员工，认真贯彻执行。
三、统战及其他工作
1.加强统战理论和政策的学习，重视和发挥学校民主党派和党外人士的作用，鼓励、支持民主党派和党外人士为学校发展积极参政议政，献言献策。
2.建立学校民主党派和党外人士人才储备电子档案。
3.定期组织召开民主党派人士座谈会，沟通情况，共谋学校发展良策。
4.党委牵头在民盟盟员中开展“爱心辅导工程”。3名民盟盟员义务承担5名中学生课外爱心辅导，并关注他们的健康成长，直到毕业。
5.结合新生军训、平安校园、和谐校园建设，做好军警民共建工作。适时邀请部队、公检法、社区、家委会等，来学校作教育辅导。
